Código oficial: SSCE0155Familia: Servicios socioculturales y a la comunidad
Especialidad Formativa

El cuento como recurso de aprendizaje

Utilizar el cuento como recurso de aprendizaje, identificando las causas de las desigualdades sociales a través de la herramienta del cuento, así como los valores humanos a partir de la moraleja de los cuentos, analizando los errores como herramienta de aprendizaje, a partir de los cuentos y explicando las virtudes y efectos de los humanos mediante recursos literarios en un cuento.

Convocatoria

Financiación y modalidades

Convocatoria

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

Dirigido a profesionales de

EDUCACIÓN

Convenios:

  • Enseñanza Privada
  • Centros de asistencia y educación infantil
  • Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos

Opciones de impartición

Modalidad: Presencial o Teleformación

Puede impartirse en formato presencial o a distancia

Presencial

Duración

30h

Coste/hora

9.42

Ingreso por alumno: 283

Teleformación

Duración

30h

Coste/hora

5.56

Ingreso por alumno: 167

Estructura

Contenido del programa

Las desigualdades sociales en los cuentos

2 secciónes

Descripción de la realidad social y la posibilidad de cambiarla

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Identificación de los valores que representan los personajes
  • Representación y lectura de los cuentos
  • Análisis de los mensajes de los cuentos y debate a partir de ellos
  • Formulación de preguntas y conclusiones
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Identificación de métodos para promover valores sociales y ecológicos mediante el cuento

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Uso del cuento para generar interés y concentrar la atención
  • El elemento mágico y la comprensión de su función
  • Los recursos lingüísticos y la comprensión su función en los cuentos
  • Importancia del cuento a la hora de mejorar la competencia en la lengua oral
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

La moraleja del cuento

1 sección

Presentación de los personajes y los valores que representan

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • La empatía y la solidaridad entre los humanos como medio para conseguir el objetivo
  • Teatralización del cuento
  • Cambios de roles de los personajes e introducción de cambios en el desenlace, por ejemplo, en el Nabo Gigante
  • Comparación de versiones distintas del mismo cuento
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

El aprendizaje a partir de los errores

1 sección

Identificación de los errores humanos y análisis de su origen para no repetirlos

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Paralelismos entre situaciones del cuento con situaciones de la realidad
  • Escucha activa y comprensión de los distintos mensajes
  • Aplicación de las lecciones de algunos de los cuentos
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

La comprensión de los animales

1 sección

Interpretación del recurso literario del humor e ironía, como herramienta para representar las virtudes y defectos humanos

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Nuevos lenguajes y expresiones
  • Aumento de la capacidad de crear, motivar e imaginar dentro de un contexto significativo
  • Curiosidad por el uso de recursos literarios en un cuento
  • Asimilación de normas y valores sociales mediante un cuento
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más
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